Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp. 09-14 Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Sân Chơi Số
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau. Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên. Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn. Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt. Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm.
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen. Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn. Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.
Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe.Xóc đĩa tai ve game không thể chinh phục Mậu Binh giải trí