Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ. 09-14 Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Trạm Dừng Giải Trí
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng. Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau. Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại. Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên. Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.game bi-a nhận thức người mới thường gặp game trồng rau
