9Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
30
Bầu Trời Game
6000㎡
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
80Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Chơi Cho Đầu Óc Thảnh Thơi

Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.

Trò tô màu không cần đúng sai.

Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.

Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.
Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi. 09-15 Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều. Trạm Dừng Giải Trí
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi. Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc. Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau. Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở. Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.