9Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.
30
Sân Chơi Số
6000㎡
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
80Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Nhịp Chơi Mỗi Ngày

Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.

Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.

Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.

Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. 09-10 Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Sân Chơi Trẻ Nhỏ
Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh. Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích. Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực. Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau. Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.